May Play Therapy Wrap-Up fra Min Legeterapi-side — ChildTherapyToys
May Play Therapy Wrap-Up fra My Play Therapy Side

May Play Therapy Wrap-Up fra My Play Therapy Side

Min legeterapiside

My Play Therapy-side har udgivet den månedlige afslutning for maj!

Klik her for at gå til MyPlayTherapyPage.com

Fra bloggen (klik her for mere informative indlæg)

Tak til Amy Flaherty for at hjælpe os med at få organiseret sandlegetøjet. Hylde for hylde omformede hun rummet, der hjælper hendes klient med at forme deres sandbakker! Hvis du har brug for at organisere dit legerum, og du har brug for en idé om hvordan, er dette indlæg for dig! Klik her for at læse mere!

Stacy Garcia genopfandt det klassiske brætspil Sorry! og gjorde det perfekt til hendes legeterapipraksis. Stacy mener, at ethvert spil kan implementeres som et effektivt værktøj til intervention og et værktøj til at lære sine klienter. Læs om, hvordan hun bruger Sorry! her.

SUTilmeld dig vores blog

 

Nogle af de artikler, vi har postet denne måned på MyPlayTherapyPage.com (klik her for flere gode artikler)

Stellenbosch University i Sydafrika har lavet en undersøgelse, der viser, at den følelsesmæssige og adfærdsmæssige sundhed hos teenagere med PTSD kan forbedres dramatisk med terapiintervention. Behandlingen bestod af langvarig eksponeringsterapi eller støttende rådgivning i op til 14 sessioner af 60 til 90 minutter hver. De børn, der modtog den individuelle terapi, bevarede fordelene ved rådgivningen længere end dem, der modtog gruppeterapi. For mere information klik her.

En ny medicin er ved at blive testet til autistiske børn, som menes at være nyttig hos børn op til 14 år. Tests indtil videre på lægemidlet har en effekt, der "genstarter et mere normalt mønster af neurologisk udvikling." Der er behov for flere tests på lægemidlet, før det bliver godkendt og tilgængeligt for offentligheden. For mere information klik her.

Mens medicin kan være nyttigt for børn med ADHD, har en ny undersøgelse vist, at en mere effektiv behandling kan omfatte Neurofeedback (NF), en form for adfærdsterapi, som har til formål at opbygge færdigheder i kortikal selvregulering, udover medicin. Der er stadig flere undersøgelser nødvendige for NF-træning og dens effekt på børn med ADHD. For mere information klik her.

Forrige artikel Børn med ocd har gavn af terapileg, der inkorporerer kognitiv adfærdsterapi
Næste artikel Tips til nye legeterapeuter: Arbejde med det stille barn