Teenage sikkerhed projektmappe

•  Giv teenagere strategier til at beskytte sig selv mod udfordringer
• Inkluderer: facilitator-reproducerbare selvevalueringer, øvelser og undervisningsmateriale
• Sektioner omfatter: Skala for positive følelser, skala for sunde valg, sikkerhedsskala for sociale medier, sikkerhedsskala for forhold, selvskadeskala
• Indeholder værktøjer til facilitatorer af teenagere fra familier, der kæmper med stofmisbrug

Skrevet af John J. Liptak, EdD Ester Leutenberg. At være teenager har altid været udfordrende, men i dag står teenagere over for problemer, der er blevet forværret af et hurtigt skiftende samfund og et væld af teknologi. Disse ændringer kræver nye strategier for at lære teenagere at beskytte sig selv mod de udfordringer, de konstant vil møde i skolen og samfundet og med deres venner og familie.

Nogle af de områder, hvor teenagere skal bekymre sig om deres personlige sikkerhed, omfatter:

• Risici relateret til vold, herunder mobning, eksponering for bander og skade fra våben og andre våben.
• Onlinefarer, herunder chikane, cybermobning, eksplicit seksuelt materiale, identitetstyveri og økonomisk tyveri og svindel, og at acceptere at møde fremmede personligt efter at have udviklet onlineforhold.
• Ofre for forbrydelser.
• Farlige kørselsrisici, herunder druk/stoffer og kørsel, undervurdering af farlige vejsituationer, sms'er eller upassende brug af mobiltelefoner og undladelse af sikkerhedssele.
• Gruppepres såsom at eksperimentere med stoffer og alkohol, have ubeskyttet sex, gå usikre steder til sig selv og engagere sig i risikabel adfærd.