Special Kids in School Book Series (19 bøger)
- Forenkle og normalisere komplicerede barndomsforhold
- Hver bog indeholder en quiz for at styrke ny information og tips til lærere
- En procentdel af hvert salg doneres til at støtte forskning
- Karakterer: PreK -3
Special Kids in School-serien er et must-have for enhver rådgiver, lærer, skolesygeplejerske, forælder eller omsorgsperson. Disse smukt illustrerede og sjove historiebøger forenkler og normaliserer komplicerede barndomsforhold. Når de læses højt, kan andre børn identificere, hvorfor en jævnaldrende kan blive behandlet anderledes og begynde at føle empati med dem. Derudover begynder børn, hvis forhold adskiller dem fra at være anderledes, at føle sig accepterede og trygge. Hver bog indeholder en Kids Quiz for at styrke ny information og ti tips til lærere for at give yderligere fakta og ideer til lærerens brug.
Serien indeholder en hver af følgende 18 bøger:
At tage Downs Syndrom i Skole
Denne smukt illustrerede og sjove historiebog fortæller historien om Nick, et barn, der lever med Downs syndrom. Når de læses højt, kan andre børn begynde at identificere, hvorfor en jævnaldrende med Downs syndrom kan blive behandlet anderledes og begynde at føle empati med den jævnaldrende.
At tage gigt i skole
Erics historie hjælper andre børn med at indse, at han på trods af sin gigt elsker at være ungespejder, cykle og være som alle de andre børn.
At tage cerebral parese i skole
Denne smukt illustrerede og sjove historiebog fortæller historien om Chad, et barn, der lever med cerebral parese. Selvom Chad har cerebral parese, kan han stadig gå i skole og lave mange af de samme ting som sine klassekammerater. Denne bog, skrevet fra Chads perspektiv, besvarer mange af de spørgsmål, som hans klassekammerater har, men de kan være for bange eller ubehagelige til at stille.
At tage Tourettes syndrom i skole
Denne smukt illustrerede og sjove historiebog fortæller historien om Megan, et barn, der lever med Tourettes syndrom. Når de bliver læst op, kan andre børn begynde at identificere, hvorfor en jævnaldrende med Tourettes syndrom kan blive behandlet anderledes og begynde at føle empati med den jævnaldrende. Derudover begynder børn med Tourettes syndrom eller børn, der har tilstande, der adskiller dem som værende anderledes, at føle sig accepterede og trygge.
At tage kræften i skole
Denne smukt illustrerede og sjove historiebog fortæller historien om Max, et barn, der lever med kræft. Denne ligefremme historie kan være med til at lindre noget af den bekymring, der følger med diagnosen børnekræft. Når de læses højt, kan andre børn begynde at identificere, hvorfor en kammerat med kræft kan blive behandlet anderledes og begynde at føle med den jævnaldrende.
At tage cystisk fibrose i skole
Denne smukt illustrerede og sjove historiebog fortæller historien om Jessie, et barn, der lever med cystisk fibrose. Når de læses højt, kan andre børn begynde at identificere, hvorfor en jævnaldrende med cystisk fibrose kan blive behandlet anderledes og begynde at føle empati med den jævnaldrende. Derudover begynder børn med cystisk fibrose eller børn, der har tilstande, der adskiller dem som værende anderledes, at føle sig accepterede og trygge.
At tage hørehæmmede med i skole
hans smukt illustrerede og sjove historiebog fortæller historien om Jacob, et barn, der lever med en hørenedsættelse. Gennem Jacobs historie lærer læserne om tegnsprog, tolke, høreapparater og taleterapi til børn med hørehandicap.
At tage synshandicap i skole
Denne smukt illustrerede og sjove historiebog fortæller historien om Lisa, et barn, der lever med et synshandicap. Lisa, som er svagtseende, forklarer, hvordan hun finder rundt i skolen, ved, hvor hendes tøj er i hendes skab og endda spiller baseball. Desuden begynder børn med et synshandicap eller børn, der har tilstande, der adskiller dem som værende anderledes, at føle sig accepterede og trygge.
At tage taleforstyrrelser i skole
Denne smukt illustrerede og sjove historiebog fortæller historien om Michael, et barn, der lever med en taleforstyrrelse. Michaels historie hjælper børn med at forstå årsagen til og virkningerne af hans lidelse, og hvordan taleterapi hjælper ham med at kommunikere tydeligere.
Tage vægtproblemer i skole
Denne smukt illustrerede og sjove historiebog fortæller historien om Tina, et barn, der lever med et vægtproblem. Tina, en ung pige, der føler sig udenfor i skolen, fordi hun er overvægtig. Hun deler sine følelser om sit vægtproblem med læserne. I sin rådgivningsgruppe lærer hun om sunde kostvaner, vigtigheden af motion samt andre former for spiseforstyrrelser.
At tage ordblindhed i skole
Denne smukt illustrerede og sjove historiebog fortæller historien om Matt, et barn, der lever med ordblindhed. Når de læses højt, kan andre børn begynde at identificere, hvorfor en kammerat med ordblindhed kan blive behandlet anderledes og begynde at føle med kammeraten.
At tage depression i skole
Denne smukt illustrerede og sjove historiebog fortæller historien om Emily, et barn, der lever med depression. Når de læses højt, kan andre børn begynde at identificere, hvorfor en kammerat med depression kan blive behandlet anderledes og begynde at føle empati med kammeraten.
At tage ADHD med i skole
Denne smukt illustrerede og sjove historiebog fortæller historien om Ben, et barn, der lever med ADHD. Når de læses højt, kan andre børn begynde at identificere, hvorfor en jævnaldrende med ADHD kan blive behandlet anderledes og begynde at føle empati med den jævnaldrende. Derudover begynder børn med ADHD eller børn, der har tilstande, der adskiller dem som værende anderledes, at føle sig accepterede og trygge.
At tage autisme i skole
Denne smukt illustrerede og sjove historiebog fortæller historien om Angel, et barn, der lever med autisme. Denne bog uddanner børn om autisme, en kompleks og ofte misforstået tilstand. Historien beskriver, hvordan livet er for et barn med autisme. Når de læses højt, kan andre børn begynde at identificere, hvorfor en jævnaldrende med autisme kan blive behandlet anderledes og begynde at føle empati med den jævnaldrende.
At tage astma med i skole
Denne smukt illustrerede og sjove historiebog fortæller historien om Angel, et barn, der lever med autisme. Denne bog uddanner børn om autisme, en kompleks og ofte misforstået tilstand. Historien beskriver, hvordan livet er for et barn med autisme. Når de læses højt, kan andre børn begynde at identificere, hvorfor en jævnaldrende med autisme kan blive behandlet anderledes og begynde at føle empati med den jævnaldrende.
At tage fødevareallergier med i skole
Denne smukt illustrerede og sjove historiebog fortæller historien om Jeffrey, et barn, der lever med fødevareallergi. Når de læses højt, kan andre børn begynde at identificere, hvorfor en kammerat med fødevareallergi kan blive behandlet anderledes og begynde at føle med kammeraten. Derudover begynder børn med fødevareallergi eller børn, der har tilstande, der adskiller dem fra at være anderledes, at føle sig accepterede og trygge.
At tage diabetes med i skole
Denne smukt illustrerede og sjove historiebog fortæller historien om Jayson, et barn, der lever med diabetes. Når de læses højt, kan andre børn begynde at identificere, hvorfor en jævnaldrende med diabetes kan blive behandlet anderledes og begynde at føle empati med den jævnaldrende.
At tage anfaldslidelser i skole
Denne smukt illustrerede og sjove historiebog fortæller historien om Jaime, et barn, der lever med en anfaldssygdom.
At tage angst i skole
Denne bog er et must-have for enhver rådgiver, lærer, skolesygeplejerske, forældre eller omsorgsperson. Denne smukt illustrerede og sjove historiebog fortæller historien om Max, et barn, der lever med angst. Når de læses højt, kan andre børn begynde at identificere, hvorfor en kammerat med angst kan blive behandlet anderledes og begynde at føle empati med kammeraten. Derudover begynder børn med angst eller børn, der har forhold, der adskiller dem som værende anderledes, at føle sig accepterede og trygge.